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融入地方历史文化,破解成高古代文学教学困境
融入地方历史文化,破解成高古代文学教学困境
作者:
王一民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
成高
古代文学
地方历史文化
摘要:
进入新世纪后,成高办学与课程设置、教学均出现较多问题。其中,古代文学教学逐渐被冷落,有被边缘化的危险。结合实际,在教学中,融入地方历史文化内容,并不断创新教学方法,是成高古代文学教学走出困境的有效途径。
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文献信息
篇名
融入地方历史文化,破解成高古代文学教学困境
来源期刊
教育观察(中旬)
学科
教育
关键词
成高
古代文学
地方历史文化
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
25-26
页数
2页
分类号
G724.4
字数
3036字
语种
中文
DOI
五维指标
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王一民
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期刊影响力
教育观察(中旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1114
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3
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1015
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