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摘要:
哈尔滨工业大学风景园林学科的硕士培养工作,历经10年教学体系的营建,已发展成为具有坚实学术基础和成果积淀的人才培养平台。本文阐述了风景园林研究生教育教学的现状,分析了哈尔滨工业大学风景园林专业的办学定位,提出风景园林专业硕士实践能力培养体系的构建方案:打造双师型教师队伍,以能力为导向的招生选拔机制,'产、学、研'一体化实践教学模式、理论与实践相结合的教学平台、实验教学平台与实践认知基地等。通过强化实践能力在研究生培养中的重要作用,既满足教育部对风景园林硕士专业学位培养方案的总体要求,也契合哈尔滨工业大学风景园林专业硕士的总体办学定位及办学特色。
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文献信息
篇名 实践能力培养为先导的哈尔滨工业大学风景园林学科专业硕士培养体系研究
来源期刊 中国建筑教育 学科 工学
关键词 实践能力 培养体系 风景园林 专业硕士学位
年,卷(期) zgjzjy_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 TU986-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晓龙 哈尔滨工业大学建筑学院景观系 35 224 8.0 14.0
2 李同予 哈尔滨工业大学建筑学院景观系 14 54 4.0 7.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践能力
培养体系
风景园林
专业硕士学位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建筑教育
季刊
16开
北京市
2008
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出版文献量(篇)
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