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摘要:
本论文探讨了在小学数学教学中利用信息技术开展探究式教学模式的构建。其具体模式为:自学—练习—交流—辅导。
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信息技术条件下数学探究式教学的优势及弊端
信息技术
数学探究式教学
整合
优势
弊端
信息技术背景下的小学数学教学探究
信息技术
小学数学
微信平台
"互联网+"背景下小学数学信息技术教学探究
'互联网+'
小学数学
信息技术
新课程体系下小学数学探究式教学模式的构建思索
新课程体系
小学数学
探究式教学
教学模式
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术环境下小学数学探究式教学模式的构建
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 信息技术 小学数学 探究式 教学模式
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 信息技术教育
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号
字数 2090字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周忠兵 6 7 2.0 2.0
2 郭显明 3 4 1.0 2.0
传播情况
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2015(1)
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2019(4)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
探究式
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学咨询
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chi
出版文献量(篇)
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