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破解英语阅读理解关键词定位陷阱
破解英语阅读理解关键词定位陷阱
作者:
周甲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语阅读理解
关键词
阅读理解题
能力级别
命题者
考生
摘要:
一般来说,答阅读理解题时,考生可以通过关键词定位回原文查找答题依据。关键词定位的方法在阅读理解解题中是最常见的,也是最简单的。为了提高对考生能力级别的考查,命题者经常通过以下几种方式设下“陷阱”。
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文献信息
篇名
破解英语阅读理解关键词定位陷阱
来源期刊
高中生
学科
教育
关键词
英语阅读理解
关键词
阅读理解题
能力级别
命题者
考生
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G633.41
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英语阅读理解
关键词
阅读理解题
能力级别
命题者
考生
研究起点
研究来源
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高中生:高考
主办单位:
湖南教育报刊集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-329X
CN:
43-1367/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-251
创刊时间:
语种:
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13033
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