论汉语国际教育古代汉语课程师资素质培养

• 作者: 牛倩
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 古代汉语 师资素质 国际教育 汉语学习 国际学生 兴味盎然 文化知识 文化类 现代汉语 语法讲解
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G556.1

摘要

古代汉语既是汉语言本科的专业必修课,也是被国际学生公认为最难的课程。然而,此课却是深入学习中华文化的门径。如何令学生兴味盎然地学习文言,如何巧妙、恰当地渗透文化知识,皆与师资素质密切相关。本文通过对当前古代汉语教学中存在的观念误区与国家设置古代汉语课程的意义进行较为深入地剖析,以古代汉语教学过程中的实际案例为切入点,具有针对性地论述在汉语国际教育领域中从事文化类课程教学的教师应具备的基本素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛倩	天津大学国际教育学院	10	5	1.0	2.0