作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
依据"从'信息化热''信息化秀'到信息技术教育应用常态化"的发展规律,本文围绕微课,简单分析了"微课热"的兴起原因,强调了"微课秀"需要正确的目标导向和恰如其分的"度",并提出了推进微课教育应用常态化发展的五点对策.
推荐文章
论微课在职业教育中的应用
微课
教育
翻转课堂
Camtasia.Studio
混合式学习
"活"化常态课,培养学生物理核心素养
'活'化
常态课
初中物理
核心素养
微课在舞蹈教育技能课中的应用价值探讨
微课
舞蹈教育
技能课
应用价值
教育信息化背景下微课教学设计及有效应用
教育信息化
微课教学设计
微课教学应用
教学资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论微课教育应用的常态化发展
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 微课热 微课秀 教育应用 常态化发展
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教育云梯
研究方向 页码范围 87-90
页数 4页 分类号 G434
字数 4451字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张霞 广西师范学院教育技术系 24 639 6.0 24.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (154)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课热
微课秀
教育应用
常态化发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
总被引数(次)
27293
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导