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初中历史教学建设生本课堂的三维途径
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摘要：
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初中历史微课教学探析
微课
初中历史
教学模式
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关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
初中历史高效课堂教学的反思
初中历史
高效课堂
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初中历史高效课堂研究
初中历史
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
总被引数（次）
2918
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