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培养数学意识,形成数感
小学数学
数学意识
数感
教学
让学生自主参与学数学
数学
自主参与
个体差异
让学生学会数学地思考
数学
思考
创新
渗透数学思想教会学生积极思考
初中数学
数学思想
自主思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生自主形成数学思想的思考
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 学生能力培养 高中数学教学 学习应用 学习过程 函数问题 国际数学教育 思维火花 教学手段 问题解决
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李万荣 9 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生能力培养
高中数学教学
学习应用
学习过程
函数问题
国际数学教育
思维火花
教学手段
问题解决
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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