培植学校有效课堂教学文化浅谈

• 作者: 钱福江
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学文化 学校 培植 有效教学 教师 公开课
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

课堂是教学的主阵地，因此。有效的课堂是实施有效教学的关键．是实现学生课业轻负担高质量的前提和保证。对一名教师来说。只追求各类公开课教学的有效是万万不行的．他必须保证每节常态课堂的有效。对一所学校来讲．只有少数教师争少数学科的课堂有效是远远不够的，它必须要确保每一位教师、每一门学科的课堂教学都是有效的。只有这样．才能从学校层面真正实现有效的课堂教学。

作者信息

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1	钱福江		3	0	0.0	0.0