基于电子书包的中学数学课堂互动教学实践——以《勾股定理》为例

• 作者: 林翠芳
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 电子书包 中学数学教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 字数: 4293字
• 语种: 中文

摘要

本文通过"电子书包"应用研究,阐述教师在中学数学教学中如何通过"电子书包"这平台完成前置作业、师生互动和课外拓展等环节,促进学生对知识的深化.笔者从两方面的分析出发:电子书包的内涵及其对数学课堂教学的优势,然后尝试性合理利用电子书包进行数学课堂教学,实现基于电子书包的有效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林翠芳		1	0	0.0	0.0