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浅谈小学语文多角度、创意阅读
小学生
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多角度
有创意
从多角度论述市场经济
市场经济
商品经济
历史地位
功能作用
多角度创意评价,让教师发展更智慧
多角度
评价
教师专业发展
多角度构筑web服务安全解决方案
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文献信息
篇名 看问题要学会多角度
来源期刊 数学大世界(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 思维创新
研究方向 页码范围 14,7
页数 2页 分类号
字数 2050字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房延华 68 4 1.0 1.0
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期刊影响力
数学大世界(初中版)
月刊
1009-5608
22-1253/01
16开
吉林省长春市
8-83
1994
chi
出版文献量(篇)
1129
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1
总被引数(次)
61
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