提升小学信息技术有效性策略初探

• 作者: 陈雪明
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 【学科教学与成才研究】
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.58
• 字数: 1504字
• 语种: 中文

摘要

小学信息技术教学常常受不到教师的重视，学生也当作可有可无，因而教学效率低下，学生和老师学起来都很累。为解决这一困境，教师从小学信息技术教学的有效性入手，提出了相应的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪明		4	0	0.0	0.0