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摘要:
《老师,你在听吗——幼儿教育活动中的师幼对话》是丽萨·波曼(美国)女士于2008年推出的一本儿童教育力作,2011年经汪寒鹭、李艳菊、陈妍翻译,姜勇审校后由中国轻工业出版社出版。该书从“儿童是有学习能力的”这一儿童观出发。分析了在学习环境中教师倾听儿童、与儿童对话的重要性,表达了“教师应该成为倾听的教育者”的观点,并具体阐述了在班级中促进对话、解读对话、运用对话等实践操作策略。
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内容分析
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文献信息
篇名 做一名会倾听的幼儿教师——《老师,你在听吗——幼儿教育活动中的师幼对话》评介
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 师幼对话 幼儿教师 教育活动 老师 中国轻工业出版社 儿童教育 评介 2008年
年,卷(期) yjbl_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G615
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
师幼对话
幼儿教师
教育活动
老师
中国轻工业出版社
儿童教育
评介
2008年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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12
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