通识教育师资问题研究

• 作者: 李露
• 来源期刊: 西安航空学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 师资 问题研究
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 【教育研究】
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3182字
• 语种: 中文

摘要

通识教育在本科阶段与专业教育相辅相成，目前国内对通识教育的研究主要集中在通识课程设置、内容、实施以及教学模式与方法上，对通识教育的师资研究较少。通识教育师资上存在缺乏专门的通识教育教师管理机构、没有明确的通识教育教师标准、缺少对通识教育教师的培训三大主要问题，这些问题的解决，对通识教育的发展有着至关重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李露	闽南师范大学教育科学学院	1	2	1.0	1.0