以任务推动学习,提升学生英语交际能力

• 作者: 宗晓丽
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 任务型教学 初中英语 提升交际能力
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 资源平台
• 页码范围: 56,49
• 页数: 2页
• 字数: 1610字
• 语种: 中文

摘要

语言学习的终极目标在于应用.因此,提升学生的英语交际能力显得尤为重要.从目前初中生的英语交际能力来看,普遍较弱,表达能力欠缺,并且缺乏一定的交际氛围. 如何针对学生英语交际能力现状,采取针对教学,推动学生交际能力的提升呢?本文将以任务作为提升学生英语交际能力的突破口,结合牛津英语课堂教学实例进行深入分析,以期促进学生英语交际能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗晓丽		3	2	1.0	1.0