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摘要:
随着现代教育技术的不断深入发展,电教媒体在教学中日渐崭露头角。美术教材所涉及的内容非常丰富,集趣味性与形象性于一体,采用电教手段进行教学相当适合。电教媒体教学既能展现其色彩丰富的画面,蕴含着真实与虚幻的美感,又能适时创设教学所需要的情境。电教手段在美术课堂教学中充分地运用发挥,不但可以提高教学效率,也会使教学达到最优化,进而取得理想的教学效果。
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文献信息
篇名 浅谈电教媒体在美术课堂教学的优化作用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教媒体 课堂教学 优化作用
年,卷(期) zxxdjx_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
课堂教学
优化作用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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