结构导向学习：深度教学的基础性策略

• 作者: 徐霞
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 结构导向 深度教学
• 年，卷（期）: jsjyzxjx_2015,（3）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

结构导向学习是深度教学的基础性策略,本文立足深度教学的策略研究,区别于表层教学,从知识构成的三要素角度,浅析结构导向学习的策略,旨在为提升学生的学习能力和培养其创造性思维能力提供实践参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐霞		22	4	1.0	1.0