《吆喝》教学设计

• 作者: 徐亚雄
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 工学
• 关键词: 教学设计 民俗文化 北京城 教材分析 层面
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: TU-092.48

摘要

一、教材分析第一，《吆喝》是萧乾《北京城杂忆》中的文章。文章初读起来并无难度，但其中隐含着萧乾对北京“吆喝人”的深深敬意，对老北京吆喝的喜爱，对老北京民俗文化的无尽怀念。教这篇课文，教师应当引导学生从文字——文学——文化三个层面逐步深入，真正地理解吆喝，品味吆喝。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐亚雄		3	0	0.0	0.0