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摘要:
微信、微博、微杂志、微电影、微营销……世界正变得越来越“微”型化。这是一种时代发展趋势,顺着这一趋势应运而生的,还有以聚焦问题、突出主题见长的“微课”——此为德育教育中一个新的变量。党的十七大、十八大报告分别指出“要加强公民意识教育”、“全面提高公民道德素质”,我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求:“加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民。”
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文献信息
篇名 德育微课堂 育英大讲坛——育英学校公民教育微课整合研究
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 德育教育 学校公民教育 社会主义民主法治 公民意识教育 课堂 整合 讲坛 公民道德素质
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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1 龙小佳 湖南师范大学教育科学学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
学校公民教育
社会主义民主法治
公民意识教育
课堂
整合
讲坛
公民道德素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
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