“合情合理”话写作

• 作者: 刘齐桢 邓清华
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 合情 中学生作文 生活阅历 写作 作文情感 “情” 情感因素 “美”
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

一、合情我们的教师深感缺乏生活，缺乏体验是学生作文情感苍白、内容空洞的根本原因，没有生活没有体验只能是“无病呻吟”。那么，如何引导和培养中学生作文中的情感因素，让中学生用“情”写文章，特别是写出“情”的“真”“善”“美”，而不是目前学生作文中普遍存在的矫情、虚情、煽情，强说情。话是这么说，但要学生每天去用情感受平平淡淡的“三点一线”的生活，要动出什么情来也够难为他们，一则有做不完的作业，补不完的课，学不完的特长，考不完的试，要让学生在满满的安排中挤出时间，静下心来观察体念，捕捉生活的丰富多彩，继而动“情”，难；二则初中生年龄小，生活阅历浅，知识面窄，情感体悟能力就可想而知了，更重要的是学生也不是感受不到生活中的一些情感，如父母情、师生情、同学情以及生活中的一些感人的场面与事件。但是要真正提笔写起来却又不知从何下笔。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓清华		3	0	0.0	0.0
2	刘齐桢		2	0	0.0	0.0