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摘要:
作为一个学生,逻辑思维能力发展的最重要阶段是小学阶段,而数学教学的基本任务是要培养学生的逻辑思维能力。所以,作为一名合格的小学老师,努力地训练小学生的数学学习能力就显得至关重要了。根据教授数学的一些切身体验,谈了对数学思维能力培养的一些见解,希望能起到积极的引导作用。
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篇名 小学数学思维能力培养探析
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 小学数学 思维能力 培养
年,卷(期) rjjx_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 O1-4
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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