也谈“在线学习”--运用信息技术优化学生学习方式的研究与实践

• 作者: 李卫东
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 信息技术 历史 在线学习
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统的历史教学在一定程度上制约着学生的学习方式，影响了学生的历史学习兴趣和效率。那么如何改变这一状况，优化学生的学习方式呢？经过长期的思考与实践，笔者得出利用“在线学习”，即信息技术不失为优化学生学习方式的一个好方法。本文就从在线历史学习的基本价值入手，谈谈在线历史学习的主要方式，旨在优化学生的学习方式，提高他们的学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李卫东		21	6	2.0	2.0