作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
词汇教学既是英语教学的重点,也是难点.本文从分析当前职高英语词汇教学中存在的问题入手,提出一些词汇教学的方法与建议,希望有助于提高英语词汇教学的效率,从而提高职高学生英语的整体水平.
推荐文章
浅谈英语词汇教学
英语
初中词汇教学
掌握
浅谈大学英语词汇教学
词汇教学
英语教学法
语境
浅谈英语词汇教学原则
英语教学
英语词汇
教学原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈职高英语词汇教学
来源期刊 职业教育 学科
关键词 职高 词汇教学 教学方法 记忆方法
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 56-57,61
页数 3页 分类号
字数 3278字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜苏巧 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职高
词汇教学
教学方法
记忆方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7782
论文1v1指导