对专业学位硕士研究生教育与培养模式的思考与探索

• 作者: 张小玲 曹洁 武文洁
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 硕士研究生教育 培养模式 专业学位 学位与研究生教育 社会能力 就业竞争力 教育特点 自我完善
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G643

摘要

专业学位硕士研究生教育特点分析 1．培养目标的重大变革 有针对性地培养社会急需人才，积极发展专业学位研究生教育，既是学位与研究生教育自身发展、自我完善的需要，也是进一步增强学生就业竞争力，提高学位与研究生教育服务经济社会能力的需要。