小学数学课堂提问教学策略分析

• 作者: 卢圣杰
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学 数学 课堂提问教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 1549字
• 语种: 中文

摘要

当前,随着我国新课程改革的深入发展,学校对培养和提高小学数学课堂提问教学有了更高的要求.数学教师对课堂问题的设置,直接影响着小学生是否能有聪敏的思维.一个好的问题设置,有助于提升小学生在课堂上的学习兴趣,激发起他们的好奇心.现就小学数学课堂提问教学的重要性以及当前形势,针对存在的问题提出了相应的可实行解决对策,希望能给相关教育者提供一定的参考借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢圣杰		1	0	0.0	0.0