软件工程专业Java语言系列课程教学改革研究

• 作者: 谢中科 邓泽林
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 软件工程 Java语言 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 课程改革
• 页码范围: 128-129,130
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3852字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.12.128

摘要

针对传统的Java语言系列课程教学内容衔接不够紧密，提出基于教学团队来设计Java语言系列课程的教学大纲、不同课程的教学案例和阶段项目，使Java语言系列课程的教学和实践形成一个整体，改善教学和实践的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓泽林	长沙理工大学计算机与通信工程学院	24	111	6.0	9.0
2	谢中科	长沙理工大学计算机与通信工程学院	11	133	6.0	11.0