MOOC平台应用于中国高等教育的创新性思考

• 作者: 方俊青
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 中国高等教育 创新性思考
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 学术思潮
• 页码范围: 226-227
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3574字
• 语种: 中文

摘要

互联网技术的普及,催生了全新的MOOC在线教育平台,MOOC全球化的传播对中国高等教育也产生了不小的影响.在这样的背景下,中国高等教育还有很长的路需要探索,而MOOC平台为此带来了新的契机.如何将MOOC模式与中国高等教育进行创新性融合,是本文主要的研究命题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方俊青	首都经济贸易大学外语系	11	9	2.0	3.0