例析“支架式教学法”在英语应用文写作教学中的运用

• 作者: 冯华玲
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 支架式教学法 支架理论 英语应用文写作
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 65-68,73
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 3779字
• 语种: 中文

摘要

“支架式教学法”是建构主义教学模式下基于支架理论的一种比较成熟的教学方法，它在外语教学中具有广泛的应用价值。本文旨在反思并总结“支架式教学法”在英语应用文写作教学中的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯华玲	汕头职业技术学院学前教育系	1	0	0.0	0.0