初中化学实验课的优化设计管窥

• 作者: 邵丽娟
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 化学实验 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

在初中是否能够正确的认识和了解化学这门学科,是否能够牢牢地掌握化学的相关基础知识,对于每一位初中生来说,都是十分重要的.在初中化学的课堂教育中,由于化学实验的演示能够更加直观、更加高效的为初中生们进行相关化学知识的传授和讲解,因此,化学实验课逐渐成为初中化学教育中不可缺少的课程之一.本文根据初中化学实验课的现状和特点,针对如何优化和提高初中化学实验课的课堂教学质量以及教学效率进行相关的研究与讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵丽娟		4	1	1.0	1.0