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提升中职生职业成熟度的实验研究
提升中职生职业成熟度的实验研究
作者:
王晓华
赵必华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职生
职业成熟度
职业生涯团体辅导
摘要:
本研究基于探索出中职生职业成熟度干预的有效方法,把职业成熟度与团体生涯辅导的相关理论与实践整合在一起,构建职业生涯团体辅导方案,并通过实验检验其对中职生职业成熟度的影响.结果显示该辅导方案对提升中职生职业成熟度有显著的即时性和持续性效果,可以在实践中推广和运用.
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文献信息
篇名
提升中职生职业成熟度的实验研究
来源期刊
职业教育
学科
关键词
中职生
职业成熟度
职业生涯团体辅导
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
32-36
页数
5页
分类号
字数
3475字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵必华
安徽师范大学教育科学学院
62
541
13.0
21.0
2
王晓华
3
1
1.0
1.0
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被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
职业成熟度
职业生涯团体辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7782
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