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摘要:
随着高校不断扩招,高职院校学生素质大幅下降,高职院校学生管理工作出现了诸多新的问题,仅靠辅导员进行高职学生的思想教育和日常管理结果已经明显不尽人意.在辅导员管理模式下增加兼职班主任工作,实现两者的合作互补,能有效地提高当前高职院校学生管理水平,实现教育合力的最大化.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职"辅导员+兼职班主任"学生管理模式探析
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 辅导员 兼职班主任 分工协作 学生管理
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G718.5
字数 3493字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2015.03.009
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (30)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2005(2)
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2006(4)
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2010(3)
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2011(1)
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2012(2)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
兼职班主任
分工协作
学生管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
4
总被引数(次)
3170
论文1v1指导