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“情、导、活”促幼儿园青年教师成长
“情、导、活”促幼儿园青年教师成长
作者:
王晓燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
青年教师
幼儿园
教师成长
幼儿教师
幼儿教育
奠基阶段
成长过程
寓教于乐
摘要:
幼儿阶段是人生的奠基阶段,受到的教育,养成的习惯将影响其终身。幼儿教师在幼儿成长过程中起着主导作用,幼儿教育以游戏为基本活动形式,寓教于乐。这就需要幼儿教师掌握特殊的专业知识,尤其是刚刚参加工作的青年教师,其专业成长更应受到关注。
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文献信息
篇名
“情、导、活”促幼儿园青年教师成长
来源期刊
重庆与世界:教师发展
学科
教育
关键词
青年教师
幼儿园
教师成长
幼儿教师
幼儿教育
奠基阶段
成长过程
寓教于乐
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-38
页数
2页
分类号
G645.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王晓燕
山东省青岛市黄岛区琅琊镇中心幼儿园
36
67
5.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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青年教师
幼儿园
教师成长
幼儿教师
幼儿教育
奠基阶段
成长过程
寓教于乐
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆与世界:教师发展
主办单位:
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-7111
CN:
50-1011/D
开本:
出版地:
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
邮发代号:
78-288
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2877
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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