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微时代家校互联走新探析
微时代家校互联走新探析
作者:
张曲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家庭教育
教育工作者
信息社会
学校教育
湖南省
省政府
文化
摘要:
湖南省委省政府顺应信息社会的发展需要,出台了“数字湖南”建设纲要,明确提出“一人一空间,一人一终端”政策。在此背景下,学校教育与家庭教育如何充分利用这种有利形势,建立一种新型的家校互联文化,促进两种教育形成更大合力,产生更好效果,成为广大教育工作者与家长共同关注的话题。本课题研究以班级家校互联文化的建设为切入点,探讨了家校互联形式与内容的创新,很多想法与做法都值得我们深入思考。
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文献信息
篇名
微时代家校互联走新探析
来源期刊
湖南教育:D版
学科
教育
关键词
家庭教育
教育工作者
信息社会
学校教育
湖南省
省政府
文化
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-61
页数
3页
分类号
G78
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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张曲
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参考文献(0)
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教育工作者
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学校教育
湖南省
省政府
文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育(D版)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
16开
出版地:
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
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