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摘要:
未来社会是一个竞争的社会,更是合作的社会。只有善于合作的人,才能赢得发展。而今我们面对的孩子大多自我为中心,“合作能力的缺失”是他们的通病。那么如何培养幼儿的合作能力呢?游戏是幼儿最喜爱最感兴趣的,在游戏中,幼儿对老师的启发、诱导更容易接受。我尝试在幼儿园各类游戏中提供幼儿产生合作的机会、教会幼儿合作的方法、强化幼儿的合作情感体验等方式培养幼儿主动与他人合作的能力。
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幼儿教育
内容分析
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文献信息
篇名 利用多样游戏培养幼儿合作能力
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 游戏 幼儿 合作能力
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-232
页数 1页 分类号 G613.7
字数 2089字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
幼儿
合作能力
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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2012
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