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多元智能理论
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多元智能理论
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多元智能理论与小学数学课程整合初探
多元智能理论
小学数学课程
整合
内容分析
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文献信息
篇名 多元智能视角下高三数学复习的实践与反思
来源期刊 数学教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教改实验
研究方向 页码范围 27-31
页数 5页 分类号
字数 5158字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞昕 84 91 4.0 6.0
2 吴国建 6 17 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2013(1)
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2015(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
总下载数(次)
3
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