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摘要:
目的 了解高考学生自我效能的现状及其与感恩的关系. 方法 采用感恩问卷(GQ-6)和一般自我效能感量表(GSES)对225名高考学生进行调查. 结果 高考学生的自我效能感处于中等水平,男生高于女生(t=2.522,P<0.05),而在学科类型上差异无统计学意义(t=-1.218,P>0.05);不同感恩组高考学生的自我效能感差异有统计学意义(F=10.006,P<0.01):低感恩组与中间组的差异无统计学意义(P>0.05),而高感恩组与这2组差异均有统计学意义(P<0.001);感恩不仅与高考学生的自我效能感显著正相关(P<0.01),并且还能够显著预测自我效能感. 结论 高考学生的自我效能感处于中等水平,存在性别差异;并且感恩能够预测高考学生的自我效能感,是自我效能感的重要影响因素.
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文献信息
篇名 高考学生自我效能感现状与感恩的关系
来源期刊 中国校医 学科 医学
关键词 青少年 学生 高等学校入学考试 自我效验 人际关系 个人满足
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 精神卫生
研究方向 页码范围 404-405,407
页数 分类号 R195
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志中 山西医科大学人文社会科学学院 114 348 10.0 13.0
2 吉晓玲 山西医科大学人文社会科学学院 7 41 4.0 6.0
3 常碧如 山西医科大学人文社会科学学院 16 117 7.0 10.0
4 解倩 山西医科大学人文社会科学学院 8 53 4.0 7.0
5 李田田 山西医科大学人文社会科学学院 8 53 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
学生
高等学校入学考试
自我效验
人际关系
个人满足
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27383
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