多重制度压力下民办高职教师的生存方式研究

• 作者: 季舒 李俊 谷小泽
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高职教师 多重制度压力 反应行为
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 47-51
• 页数: 5页
• 分类号: G718.5
• 字数: 5199字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2015.01.010

摘要

民办高职教师在我国高等职业教师群体中占有相当大的比例,近期随着经济转型和城市化的需要,职业教育成为教育界讨论热点.然民办高职教师在职业发展过程中受到各种压力,生存现状堪忧.本文从新制度主义理论出发,从正式制度和非正式制度切入阐述民办教师存在的多重制度压力,利用模型分析在多重制度压力下民办教师的反应行为,并为优化民办教师执业制度环境提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季舒		4	3	1.0	1.0
2	李俊		7	8	2.0	2.0
3	谷小泽		8	9	2.0	3.0