积极心理学视角下大学生创造性思维的培养

• 作者: 谢利苹
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 大学生 创造性思维
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 培养模式探索
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: G715
• 字数: 4900字
• 语种: 中文

摘要

在建设创新型社会要求不断提高的大环境下,大学生创造性思维的培养显得尤为重要.积极心理学是一门从多元思维和正面激励的角度来激发正能量、挖掘人的潜能、激发优秀品质的学科,大学生创造性思维的培养与大学生的心理健康有着密切的联系.积极心理学运用积极可行的教育方法,能有效激发大学生创造性思维的潜能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢利苹		23	71	6.0	7.0