浅谈英语活动课的教学

• 作者: 李开英
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 活动课 教学 初中英语 方法
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 244-244
• 页数: 1页
• 字数: 2075字
• 语种: 中文

摘要

英语作为实践性较强的学科，只有通过大量的听、说、读、写的训练，增加语言实践的量，学生才能获得“为交际初步运用的能力”。英语活动课作为英语教学的一种形式，能够给学生提供更多的语言实践机会，从而弥补课堂教学的不足，促进学生全面发展，对学生的个性特长发展有着积极作用。让学生在使用英语做事的过程中自然地学习英语，否则就有悖于语言教学的本意，难以收到应有的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李开英		1	0	0.0	0.0