基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文采用质的研究方法对某大学教师进出辅导员岗位的动机进行分析,探讨辅导员职业的“围城现象”及成因,为高校学生工作队伍建设提供参考。
推荐文章
高校辅导员职业认同研究
辅导员
职业认同
胜任力
高校辅导员职业认同感探析
辅导员
职业认同感
探析
高校辅导员职业能力培养途径思考
职业能力
考核机制
路劲选择
论高校专家型辅导员职业发展路径
高校辅导员
专家型
发展路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 辅导员职业中的“围城现象”--某大学教师进出辅导员岗位的动机分析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 辅导员 职业分析 个案研究
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教师建设
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G451.2
字数 4117字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛新斌 华南师范大学教育科学学院 87 411 12.0 19.0
2 龚慧 华南农业大学生命科学学院 11 35 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (146)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1977(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1982(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
辅导员
职业分析
个案研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
教育教学论坛2015年第9期 教育教学论坛2015年第8期 教育教学论坛2015年第7期 教育教学论坛2015年第6期 教育教学论坛2015年第52期 教育教学论坛2015年第51期 教育教学论坛2015年第50期 教育教学论坛2015年第5期 教育教学论坛2015年第49期 教育教学论坛2015年第48期 教育教学论坛2015年第47期 教育教学论坛2015年第46期 教育教学论坛2015年第45期 教育教学论坛2015年第44期 教育教学论坛2015年第43期 教育教学论坛2015年第42期 教育教学论坛2015年第41期 教育教学论坛2015年第40期 教育教学论坛2015年第4期 教育教学论坛2015年第39期 教育教学论坛2015年第38期 教育教学论坛2015年第37期 教育教学论坛2015年第36期 教育教学论坛2015年第35期 教育教学论坛2015年第34期 教育教学论坛2015年第33期 教育教学论坛2015年第32期 教育教学论坛2015年第31期 教育教学论坛2015年第30期 教育教学论坛2015年第3期 教育教学论坛2015年第29期 教育教学论坛2015年第28期 教育教学论坛2015年第27期 教育教学论坛2015年第26期 教育教学论坛2015年第25期 教育教学论坛2015年第24期 教育教学论坛2015年第23期 教育教学论坛2015年第22期 教育教学论坛2015年第21期 教育教学论坛2015年第20期 教育教学论坛2015年第2期 教育教学论坛2015年第19期 教育教学论坛2015年第18期 教育教学论坛2015年第17期 教育教学论坛2015年第16期 教育教学论坛2015年第15期 教育教学论坛2015年第14期 教育教学论坛2015年第13期 教育教学论坛2015年第12期 教育教学论坛2015年第11期 教育教学论坛2015年第10期 教育教学论坛2015年第1期
论文1v1指导