线性时不变系统特性的教学方法探讨

• 作者: 唐普英 陈鹏宇
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 线性时不变系统系统 系统特性 离散时间 连续时间
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学改革
• 页码范围: 175-177
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0|TN911.6
• 字数: 2270字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.056

摘要

线性时不变 LTI 系统是一种很重要的系统，它具有4个特性：无记忆性、因果性、稳定性和可逆性。按常用的信号与系统教材中介绍的方法讲授 LTI 系统特性，学生不容易理解所讲授的内容。授课过程中发现，若利用卷积和的交换律，把 LTI 系统的输出分为3个部分：与将来的输入有关的输出、与当前的输入有关的输出和与过去的输入有关的输出；然后根据 LTI 系统特性的定义，结合系统的输出与输入关系，先推导离散时间 LTI 系统的特性，再将其结论应用到连续时间 LTI系统，则 LTI 系统特性教师既容易讲解清楚，学生也容易理解透彻，取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐普英	电子科技大学光电信息学院	55	374	10.0	16.0