浅谈高中英语分层教学

• 作者: 张宁
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 分层教学 高中英语 方法
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 243-243
• 页数: 1页
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

英语课堂教学，学生的英语基础、学习能力参差不齐，学生又缺乏学英语用英语的环境和氛围，给英语教学带来了更多的困难。为解决这个问题采用分层次教学的方法。分层教学是解决学生基础差异的较好的办法，通过分层教学各层次的学生取得了进步，在体验了成功的喜悦的同时也培养了学生学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宁		4	1	1.0	1.0