高中物理知识网络的构建

• 作者: 李志豪
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 知识网络 知识结构 静电场 内容标准 电场力 电势能 能量守恒定律 课堂活力 重力势
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G634.7

摘要

<正>物理复习不是机械地、重复地浏览已学过的知识,而要在全面复习、重点探究的基础上,引导学生进行归纳总结,把分散、独立、分割的知识通过某条线索把知识编织成网,形成知识体系。根据高中物理内容的特点,我们可以依据不同的内容标准寻找几条线索来构建相应的知识网络。1.依据物理概念间的联系构建知识结构物理概念间常存在相互关系,从它们间的联系入手建立知识结构,可以帮助学生从整体上理解和把握物理概念的本质和联系。例如静电场知识中涉

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志豪		6	0	0.0	0.0