课程改革呼唤作业的开放

• 作者: 张静
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 思维开放 训练思维
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（1）
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

观察是积累的前提，学生往往会对生活中的所见所闻有着浓厚的兴趣。因此可结合语文教学布置一些观察类的作业。如要求学生回家观察禽畜的生活习性，蔬菜农作物的生长过程，家用电器的式样及其功能，家长忙农活干家务的情景；还可以让学生去商店、集市、车站、影院作专题观察。当然这类作业教师需进行观察目的和方法的指导，要求学生观察应按顺序、有重点、抓特点、多联想。并完成一定数量的观察笔记。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静	河北省邯郸市曲周县侯村镇第二中心小学	45	78	4.0	7.0