激活课堂，展现职教语文教学魅力

• 作者: 张学
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 职业教育 语文教学 激活课堂
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 职教之窗 Vocational Education
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

语文职业教育需要语文教师创设情境，焕发学生乐学的情趣；发掘内涵，增强语感；做到精心设问，激发学生兴趣。语文教师只有多渠道、全方位、全过程的激发学生的兴趣，才能有效激活语文课堂，提高学生的语文素养，促进学生全面、健康、和谐的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张学		2	0	0.0	0.0