以职业任务为导向的商务英语视听说教学模式的设计与实践

• 作者: 武清宇 郭平
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 商务英语 任务型教学法 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 课程实践
• 页码范围: 95-96,97
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3851字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.12.095

摘要

设计符合学生实际的任务是实施任务型教学法的核心。通过建立虚拟公司，赋予学生相关职业背景，设计真实的商务英语视听说教学任务，并将单元内容作为材料进行输入，引导学生完成职业任务，并就教学效果进行评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭平	泰山医学院外国语学院	7	6	1.0	1.0
2	武清宇	泰山医学院外国语学院	19	16	2.0	3.0