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摘要:
本文从实验教学的内容、实验教师的配置及教学考核管理方式三个方面对目前数字逻辑电路实验存在的实验学时不足、实验内容多为验证性、学生积极性不高等问题进行了分析,提出了新的改革措施:改革教学理念和内容,调整实验教师队伍,改革考核管理方式。
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文献信息
篇名 《数字逻辑电路》教学改革与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 工学
关键词 实验教学 逻辑电路 综合性
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 TN791
字数 2942字 语种 中文
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