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摘要:
两化融合的不断深入推进,亟待职业教育作出应对之策。调研发现,两化融合促进企业升级改造的同时也要求职业院校培养既懂专业技术又懂信息化技能的创新型、复合型技术人才。职业院校蓝须围绕两化融合的现实需求整合重构现有课程,重新修订教材、改变教学手段、更新教学设备、加强创新型素质教育等,提升学校教育教学的整体质量。
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文献信息
篇名 两化融合背景下的行业企业需求及职业院校应对策略——以机电一体化专业为例
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 两化融合 企业需求 职业院校 专业设置 课程改革
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G710
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1 刘雪雪 12 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
两化融合
企业需求
职业院校
专业设置
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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5
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