浅析“班班通”提高小语教学的有效性

• 作者: 杨笃发
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: “班班通” 小语教学 有效性 现代多媒体技术 现代教育技术 均衡发展 义务教育 教育投入
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G40-057

摘要

在义务教育基本均衡发展的今天，随着教育投入的增强，“班班通”把现代教育技术充分融合到教学中，“班班通”的巧妙运用，使信息技术与课堂教学相整合。“班班通”就是通过利用现代多媒体技术优势结合教师在备课过程中把文本、图形、形象、视频图像、动画和声言等信息媒体集成在一起，