循证医学思维结合案例教学法在口腔综合科临床实习教学中的应用

• 作者: 周万春 孔英 左恩俊 牛卫东 胡书海 马国武
• 来源期刊: 牙体牙髓牙周病学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 口腔医学 临床实习 医学教育 循证医学 案例教学法
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 口腔医学教育
• 页码范围: 758-761
• 页数: 4页
• 分类号: R45
• 字数: 4259字
• 语种: 中文
• DOI: 10.15956/j.cnki.chin.j.conserv.dent.2015.12.014

摘要

目的:探讨循证医学(EBM)思维结合案例教学法(CBL)在口腔综合科临床实习教学中的应用效果.方法:选取在口腔综合科进行临床实习的2008级五年制本科生共30人,随机分为2组(n=15).实验组采用EBM结合CBL教学法,对照组采用传统教学法.实习结束后通过考试成绩和问卷调查评价两组教学效果.结果:实验组学生病例分析成绩和总成绩均高于对照组(P＜0.05).问卷调查结果显示,实验组学生对EBM结合CBL教学模式的评价显著高于对照组学生对传统教学法的评价(P＜0.05).结论:在口腔综合科临床实习阶段开展EBM结合CBL的教学模式能提高临床实习质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马国武	大连医科大学口腔医学院	62	302	10.0	13.0
2	孔英		48	219	9.0	12.0
3	胡书海	大连医科大学口腔医学院	35	273	9.0	14.0
4	左恩俊	大连医科大学口腔医学院	31	169	8.0	11.0
5	牛卫东	大连医科大学口腔医学院	82	379	10.0	14.0
6	周万春		24	79	5.0	8.0